Archivos Mensuales: noviembre 2019

Trabajos sobre música y cine

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Los alumnos de 4º de música han trabajado la importancia de la música en el cine, y para comprobarlo han cambiado la música en la escena de una película.

Las escenas que podían elegir eran de películas con grandes bandas sonoras: “Braveheart”, “Titanic”, “El último mohicano” y “La muerte tenía un precio”.

Os invitamos a ver sus trabajos:

Made with Padlet

1º Encuentro Programa de Liderazgo para el Aprendizaje

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Hoy ha tenido lugar en el CEIP Valle Inclán de San Blas el primer encuentro del Grupo de Aprendizaje del Programa de Liderazgo para el Aprendizaje de EduCaixa.

La Directora y la Jefa de Estudios del IES Valmayor hemos acudido a este encuentro. A lo largo de toda la mañana se han revisado los protocolos acordados en julio para el IES Valmayor, el CEIP Valle Inclán y el CEIP Arzobispo Moscoso. Cada centro ha aportado  cuestiones  para explorar. Hemos pensado juntas, nos hemos contado cosas y hemos redefinido y actualizado nuestros proyectos. 

En enero tendremos oportunidad de reencontrarnos en Sevilla con los participantes de los 50 centros de España que participan en esta I Edición del Programa Liderazgo para el Aprendizaje.

Visitamos la radio en directo

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Esta mañana, alumnos de 4º de Música e Iniciación a la Actividad Emprendedora, han tenido la suerte de asistir a la emisión en directo del programa “Buenos días Madrid” dirigido por Ely del Valle en Onda Madrid.

Allí han podido escuchar la entrevista al genial Carlos Soria, gran alpinista de este país.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora, que hemos podido disfrutar gracias al Ayuntamiento de Valdemorillo.

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Concurso lemas y carteles “Respeto a razas y culturas diferentes”

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Los alumnos de ESO han comenzado a trabajar junto a sus profesores de Valores Éticos y Religión, el tema “Respeto a razas y culturas diferentes” incluido en nuestro proyecto europeo Erasmus+ “+Arte +Inclusión” . Van a ver el corto “Swing of change”, a debatir sobre este tema tan interesante y luego a elaborar unos carteles con sus correspondientes lemas o mensajes.

Además de ser un trabajo de clase, todos los carteles pueden participar en el próximo concurso que convocamos.

Aquí tenéis las bases:

  1. El diseño global del cartel y el lema debe representar el tema del Proyecto “+Arte +Inclusión” que estamos trabajando ahora, “Respeto a razas y culturas diferentes”.

  2. Se valorará la originalidad, la creatividad y el buen hacer.

  3. El tamaño presentado puede variar, desde DIN-A4, DIN-A3 y cartulina. 

  4. Puedes utilizar la técnica que prefieras: carboncillo, collage, acuarelas…

  5. El plazo de presentación de carteles finaliza el 22 de noviembre. Debéis entregar los carteles a vuestros profesores de valores éticos/religión o a cualquiera de las profesoras del equipo Erasmus+ (Rocío, Olmar y Elia).

  6. La selección del cartel ganador la realizará un jurado formado por una profesora del equipo Erasmus+, la jefa del departamento de Plástica, un miembro del equipo directivo, la jefa del departamento de Lengua y una profesora del departamento de Orientación.

  7. Los carteles finalistas obtendrán un vale de cafetería (bocata + refresco). El cartel ganador obtendrá un lote de material escolar.

  8. El cartel ganador de nuestro centro competirá con los carteles ganadores de Francia, Bulgaria e Italia para ser el ganador absoluto de este concurso. Estos carteles finalistas serán votados a través del twinspace del proyecto.

¡ANÍMATE Y PARTICIPA!

Visitamos la exposición This is pop

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Los alumnos de 4º de música y de 1º de Bach de Dibujo Artístico han asistido a la exposición This is pop en la Casa de la Cultura en Valdemorillo.

En ella nos han mostrado obras de Andy Warhol, Roy Lichtenstein, Equipo Crónica… con las que hemos entendido el movimiento Pop Art, caracterizado por el empleo de imágenes y temas tomados de la sociedad de consumo y de la comunicación de masas aplicados al arte.

Nos ha parecido muy interesante.

¿Tienes 20 minutos?

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Si dedicases ese tiempo al día a cuidarte, mejoraría enormemente tu salud. No hace falta mucho más. En 20’ puedes hacer un poco de actividad física o hacerte un desayuno completo y saludable o hacer meditación, por ejemplo.

Este año, el Departamento de Educación Física quiere incidir en todos y cada uno de los pilares de una buena salud: actividad física, nutrición adecuada, descanso y actitud mental positiva, y por eso, los alumnos de Bachillerato están realizando trabajos (iremos subiéndolos al blog) que demuestren que con 20’ podemos realizar mejoras notables para adquirir hábitos de vida saludable.

Para demostrarlo, ahí va el trabajo que ha realizado Chema: una sesión de entrenamiento de 20’ sin necesidad de ningún material.

Ponte la música que te motive y añade 20’ de PURA SALUD a tu vida.

Departamento de Educación Física.